Back to school

 

Por fin, después de muchos meses sin cole, hoy volvemos a empezar. Y aunque lo hacemos en coles distintos no puedo evitar acordarme de vosotr@s 🤗 

Espero que todo vuelva a la normalidad y que podáis disfrutar de este curso de 4 años con tranquilidad y alegría.

Me da mucha pena no volver a veros, pero sé que os quedáis en las mejores manos.

¡Os deseo todo lo mejor para este curso!

🚀 We want to be astronauts

3A Adriana Érika Iván Lucas Marco Mia

3B Alexandra Izan Madea Roque Sara Topeka Taylor Xiana

3C Daniela Enol Manuel Sofía Valeria

🎂 Happy birthday, Alexandra!!

Alexandra ha cumplido 4 años ¡Muchas felicidades! 🎉🎁😘

😘 Happy summer!!

💖 With love

🎸 Manu. Love me do

Una de las mejores cosas para aprender un idioma, especialmente en edades tempranas, es escuchar música. Es muy bueno para reforzar la discriminación auditiva y mejorar la conciencia fonológica (es decir, reconocer los distintos sonidos). También se mejora la pronunciación, se adquiere vocabulario y muchas más cosas, así que os animo a que les pongáis mucha música en inglés, y no hace falta que sea música para niñ@s. Pero es importante que sea repetitiva y la escuchen con frecuencia, para favorecer que puedan aprenderla.

Aquí tenéis un buen ejemplo, a Manu, de 3 años C, cantando 'Love me do' de The Beatles.

Por cierto, no tengo pruebas videográficas, pero a los alumn@s de 3 años B les gustaba "We will rock you" de Queen. Igual se la ponéis y se ponen a dar palmas 😉

🐛 The hungry caterpillar SONG

La primera actividad de inglés que hicimos en el confinamiento fue la historia de The very hungry caterpillar. Por aquel entonces no teníamos blog, así que os pongo aquí la canción por si la queréis recordar.
Roque (3B) se la aprendió muy bien 😀

🎂 Happy birthday, Iván (3A)

Hoy, 18 de junio, Iván cumple 4 añitos ¡Muchas felicidades! 🎉🎁😘

🚀Nuestro 'I want to be an astronaut'.

🎂 Happy birthday, Manuel!! (3C)

Hoy, martes 16 de junio, Manu cumple 4 años 

¡Muchas felicidades! 🎉🎈🎁

🎂 Feliz cumpleaños, Rayane!! (3A)

Hoy es 10 de junio y Rayane cumple 4 años
¡Muchas felicidades! 🎉🎈🎁

🐻 Brown bear, brown bear, what do you see? STORY

🎶 Brown Bear SONG

En un momento de la canción, cuando aparece la oveja negra, Miss Nina canta esta otra canción, ya que se trata de todo un clásico. De hecho, fue una de las primeras canciones en inglés que aprendí yo en el colegio 😃

🐎 Practica los animales con Brown Bear

Pincha en la imagen:

🎮 Brown bear GAME

¿CÓMO JUGAR?

Pincha en "mí", escucha y escoge la imagen correcta.

🎲 Brown bear ACTIVITY

Os dejo una ficha. Pinchad en la imagen para verla. 

- Si tenéis para imprimir, podéis descargarla y utilizarla como una baraja (id sacando de una en una). También podéis añadirle un número, tirar un dado y hacer la acción del número que salga.

- Si no podéis imprimir, se puede ver la imagen a través del ordenador/móvil/tablet y hacer las acciones por orden (o como queráis)

Aquí tenéis la traducción de las frases.También sirve para escucharlo en inglés (aunque no se puede escuchar una sola, lee todo el texto).

También os dejo otra ficha en blanco y negro por si quieren colorearla.

🐻 Story: Elmer and the Lost Teddy

Elmer and the Lost Teddy   

Si queréis hacer un teddy como el de Elmer os dejo aquí la plantilla. Podéis decorarlo, como hicimos con Elmer, recortando papeles de colores, y aprovechamos para decirlos en inglés.

Este es un ejemplo de cómo podría quedar:

También podéis colorear un teddy como "el mío" en esta página. Además, podrás guardar tu obra maestra descargando gratis el dibujo que colorees.

⚽🛴 Toy "song"

🎮 Juego: Toys

¿CÓMO JUGAR?

Pincha en mí para escuchar lo que tienes que encontrar. En este caso solo un juguete, así que si aciertas, la pantalla pasará sola.
Pincha en la imagen para ir al juego.

🦎 The Mixed-Up Chameleon. Story

La vida del camaleón era bastante aburrida. Hasta que un día fue al zoo. Vio animales tan distintos, grandes, elegantes y divertidos que quiso ser como cada uno de ellos y como todos al mismo tiempo. Y hasta se le antojó ser como las personas. Se hizo un lío tan monumental que al fin decidió ser una sola cosa. ¿Qué será?
El libro original fue escrito por Eric Carle, el autor de nuestro querido "The very hungry caterpillar"

Colorea tu propio 'chameleon'

Pincha en un color y después pincha en el número correspondiente.

(después de poner unos cuantos colores, hay que registrarse para continuar, aunque es gratuito). 

He vuelto a probar y ahora me dejar hacerlo sin registrarme 🤷🏻‍♀️

💪🏻 Lo estamos haciendo bien😃

Cómo lavarse bien las manos

¿Os acordáis de lo que os decía (ya desde principio de curso) de toser y estornudar en el brazo? Tenemos que aprender a hacerlo siempre así, incluso en casa.

También tenemos que aprender a usar la mascarilla ¿Sabes que las hay con dibujitos? ¡Busca una mascarilla que te guste y pontela para salir a la calle!

🖌️ My Magic Colors - Learn Colors With My Magic Pet Morphle

🎮 Juego: Colour Monsters

¿CÓMO JUGAR?
En esta ocasión no tenemos que contar ojos, sino ESCUCHAR y elegir el COLOR correspondiente.
Salen dos tipos de "pantallas":

Imagen A: solo hay que elegir UN monstruo. En esas páginas solo hace falta pinchar en el monstruo del color que hayamos oído (al pinchar en el altavoz) y si es correcto la página pasará sola. 

Algunas veces no hay que encontrar solo monstruos, sino más personajes que salen en la imagen , como globos o conejos.

Imagen B: En estas hay varias respuestas correctas y hay que seleccionarlas todas, sino no podéis continuar. Para que sepáis cuantas hay que encontrar, en este tipo de imágenes he puesto FIND...(y el número) en la parte de abajo. Podéis verlo en la imagen B rodeado en violeta. Después de seleccionar todos los monstruos que coincidan con el color que se ha oído, HAY QUE PINCHAR EN LA TECLA AZUL "ENVIAR". Si es correcto os pasará a la siguiente página. Si no, tenéis que seguir probando.

"Resumen": Si en la parte de abajo de la pantalla NO pone nada, solo hay UN OBJETO que encontrar. Lo pincháis y pasa a la siguiente página sin tocar nada. Si en la parte de abajo pone (como en la imagen B) "Find 2" hay que seleccionar 2 objetos y pinchar en la tecla azul "ENVIAR". Si pone "Find 3" hay que encontrar 3, y así.

Este juego también les sirve para repasar los números, ya que si ven "Find 4" tienen que saber que han que encontrar 4.

PINCHAD EN LA IMAGEN PARA JUGAR.

🌈 The rainbow song

🐘 Elmer. STORY

Elmer, the patchwork elephant es un clásico de la literatura inglesa para niñ@s. Fue publicado ya en 1968 y escrito e ilustrado por David McKee. Es el libro perfecto para transmitir a l@s niñ@s valores positivos como  el respeto, la amistad y, sobre todo, la celebración de las diferencias.

Elmer no es como los otros elefantes de su manada, es un elefante de mil colores: verde, azul, negro, rosa, naranja... Pero Elmer está harto de ser distinto, así que un día decide escaparse de la manada y buscar un remedio para poder tener el mismo color de piel que los demás...

 

🐘 Elmer: colour by numbers

Colorea a Elmer según los números.

Abrir con Google Chrome (no hace falta enviar nada al acabar)

¿CÓMO JUGAR? Dos opciones:

- Para l@s que podáis imprimir: Abrir esta página y tener delante la imagen de Elmer con los números (imagen 1). Poner en la mesa los colores necesarios (son los que se ven en el elefante), escuchar el audio y dejar que cojan el color apropiado.Después, colorear en la ficha.

- Para l@s que no podáis imprimir: Os dejo la imagen 2 por si alguien quiere intentar dibujar la silueta y después pegar papeles de colores.
La imagen 3 es para jugar, pero en vez de colorear en la ficha, se señala en Elmer el color que se haya escuchado.

Tenéis las imágenes de Elmer subidas en la carpeta One Drive.

Si tienen dificultad para reconocer los colores, pueden repasar aquí: colores "primarios" y secundarios.
Para practicar los números AQUÍ.

🎨 Practica los colores (Parte 2)

Pincha en la imagen de abajo para ir a la página donde podrás repasar los colores. 

Recomendación: 

1º: escucharlos todos (las veces que se desee). 

2º: señalar un color, decirlo y hacer clic para escuchar y comprobar que se ha acertado.

PARA QUE SE ESCUCHE CORRECTAMENTE TENÉIS QUE USAR GOOGLE CHROME

En la parte de abajo del "juego" sale un botón que pone terminado. No es necesario pinchar ahí ni enviar nada (sale por defecto).

🎂 ¡FELIZ CUMPLEAÑOS, DAVID! (3B)

David cumple hoy 4 años ¡Muchas felicidades! 🎉🎂🎈🎁

👐🏻 Más ejercicios de motricidad fina.

🥁 PHONICS. Group 2. D

- LISTEN TO THE SONG:

- CLICK ON THE PICTURE:

Opcional:

🔟 NUMBER 10. Songs

🍽️ PHONICS. Group 2. M

- LISTEN TO THE SONG:

- CLICK ON THE PICTURE:

Opcional:

🐶 Phonics. Group 2. R

- LISTEN TO THE SONG:

- CLICK ON THE PICTURE:

Opcional:

9️⃣ NUMBER 9 Songs.

🎮 Juego: Numbers 6 to 10.

CÓMO SE JUEGA:
1. ¿Cuántos ojos tiene el monstruo? Cuéntalos.
2. Haz clic en los números y escúchalos.
3. Elige el número correcto y muévelo hacia el monstruo.
4. Haz click en el botón AZUL para comprobar si has acertado.

Haz click en la imagen para comenzar a jugar.

Os recomiendo que antes escuchen esta canción:

🎱 NUMBER 8. Songs

🏃 PHONICS. Group 2. H

- LISTEN TO THE SONG:

- CLICK ON THE PICTURE:

Opcional:

🎰 NUMBER 7 Songs

🥚 Jolly Phonics. Group 2 📧

LISTEN TO THE SONG:

CLICK ON THE PICTURE: 

Opcional:

(Aún no han empezado con las minúsculas y es normal que les cueste, pero no tengo más fichas disponibles. Pueden dejar esa parte sin hacer).

🎂 HAPPY BIRTHDAY, MARCO (3A)

Hoy Marco cumple 4 años ¡Muchas felicidades!

👩‍💻 Licencias Microsoft Office 365 ProPlus para alumnado

Supongo que os habrá llegado un correo de la Consejería de Educación, pero si no es así os informo de que el alumnado de centros públicos dispone de la licencia Microsoft Office 365 ProPlus de manera gratuita.

Esta licencia permite que el alumnado y profesorado pueda utilizar el paquete Microsoft Office, que incluye aplicaciones como Teams, Word, PowerPoint, Excel etc con todas las funcionalidades actualizadas, hasta en 15 equipos personales (5 PC’s/portátiles, 5 tablets y 5 smartphone), sin necesidad de conexión a internet. 

Las licencias están asociadas a la cuenta personal de Office 365 que la Consejería de Educación ha adquirido para todo el alumnado y profesorado, por lo que para descargar e instalar la versión de escritorio se debe entrar en Office 365, con dicho usuario y contraseña, y en el panel de aplicaciones ir a la opción de “Instalar Office” tal y como se puede ver en la siguiente imagen. 

La instalación del paquete Microsoft Office en un PC o portátil es muy sencilla ya que solo es necesario seguir los pasos del asistente de instalación. Una vez instalada se pedirá que inicie sesión y se deberá realizar con el usuario y contraseña de Office 365 personal que ha proporcionado la Consejería de Educación.

Las licencias no funcionarán en equipos con el sistema operativo Windows XP, ya que está descatalogado. 

Más información: Credenciales Educastur y Office 365 alumnado

👸 The Little Princess doesn't want to lose (La princesita no quiere perder).

The Little Princess se enfada porque quiere ganar siempre, así que hace trampas y monta perretas para que la dejen ganar. Así que su padre le canta esta canción:

If we never lose a game 

then we never really win. 

If we never make mistakes, 

then we never really learn. 

"Failure is the best teacher", 

that is what a wise man once said. 

If you really try your best 

that is how you'll know you're strong.

¡Y no puedo estar más de acuerdo con él!😏

En algunos vídeos podéis activar los subtítulos, pinchando en ese botón. En este caso solo salen en inglés. Los subtítulos son automáticos, así que tampoco son exactos al 100%, pero al menos sirven para tener una media idea de lo que dicen.

🍐 Do you like purple pear pie?!

6️⃣ NUMBER 6. Songs

🔢 Repasamos los números

Haz click en la imagen para escuchar los números. 

Para oírlo de manera correcta es necesario acceder a través del navegador Google Chrome.

Al acabar sale un botón (por defecto) que pone Terminado. No es necesario pinchar ni enviar nada.

💃 Phonics (Group 2) C/K

- Listen to the song:

- Click on the pictures:

 

Opcional:

👐🏻 Movimientos de manos para mejorar la motricidad fina

Amalia, secretaria del cole, y maestra de Pedagogía Terapéutica, ha grabado estos vídeos para ayudar a l@s peques a mejorar su psicomotricidad fina. Como habéis podido ver en la entrada anterior, esto les ayudará a escribir mejor, ya que adquirirán destreza en las manos.

Abrir y cerrar manos Arañitas                Coger y soltar

📝 ¿Qué es la motricidad fina?

LA PSICOMOTRICIDAD FINA, PASO PREVIO AL PROCESO DE ESCRITURA.

- MOTRICIDAD FINA

La motricidad fina, micro-motricidad o motricidad de la pinza digital tiene relación con la habilidad motriz de las manos y los dedos. Es la movilidad de las manos centrada en tareas como el manejo de las cosas; orientada a la capacidad motora para la manipulación de los objetos, para la creación de nuevas figuras y formas, y el perfeccionamiento de la habilidad manual.

La actividad motriz de la pinza digital y manos, forma parte de la educación psicomotriz del escolar. Su finalidad es la de adquirir destrezas y habilidades en los movimientos de las manos y dedos.

- Se desarrolla con la práctica de múltiples acciones como:

Coger - examinar - desmigar - dejar - meter - lanzar - recortar.

Vestirse- desvestirse - comer - asearse

Trabajos con arcillas. Modelados con materia diferente

Pintar: trazos, dibujar, escribir.

Tocar instrumentos musicales. Acompañar.

Trabajos con herramientas: soltar - apretar - desarmar - punzar - coser - hacer bolillos.

Juegos: canicas - tabas - chapas - cromos - imitar - hacer pitos.

Bailes: sevillanas, danzas, palmas, etc.

Otras acciones diversas.

🎂 ¡FELIZ CUMPLEAÑOS, DIEGO! (3C)

Hoy Diego cumple 4 años ¡Muchas felicidades!

👹 I want to be a monster. Story

🚥 Learn Colors With Color Monsters

Learn Colors With Color Monsters

🎮 Game: Colours (part 1)

Juego: Pincha en la imagen para jugar.

¿Cómo se juega? 

1º Pincha en "mi" para que hable y te diga un color 😄

2º. Haz click en el color correspondiente.

Aunque está preparado para que salgan "al azar", por alguna razón no está funcionando. Disculpas.

Antes de jugar, escucha la canción:

🎨 Practica los colores (Parte 1)

LISTEN TO THE SONG:

Pincha en la imagen de abajo para ir a la página donde podrás repasar los colores. 

Recomendación: 

1º: escucharlos todos (las veces que se desee). 

2º: señalar un color, decirlo y hacer clic para escuchar y comprobar que se ha acertado.
PARA QUE SE ESCUCHE CORRECTAMENTE TENÉIS QUE USAR GOOGLE CHROME.

Abajo sale un botón que pone terminado, si pincháis en él sale un formulario (por defecto). NO hace falta enviar nada.

🐶 Playlist Duggee (dibujos)

Aquí tenéis una lista de reproducción de dibujos de Duggee, un divertido perro y sus pequeñ@s amig@s:

🔢 PLAYLIST NUMBERS

He creado una playlist con las canciones de los números que he publicado esta semana, para que los tengáis todos en el mismo sitio. Podéis verla aquí mismo o pinchar, donde pone YouTube, para verlo allí. Lo bueno de las playlist es que se pueden saltar las canciones o escoger directamente la que se quiere. También se pueden escuchar de manera aleatoria.

SOBREVIVIREMOS 💪🏻

Estos días de atrás publiqué varios cuentos narrados por mí. Algun@s me dijisteis que a l@s niñ@s les hubiera gustado verme. Yo soy mucho de sacar fotos*, pero poco de salir en ellas, y mucho menos si se trata de vídeos... 

Pero, además de cantar en el cole con ell@s, lo hago en un coro y durante el confinamiento nos pidieron que grabáramos un vídeo (bueno, varios). Os paso el enlace por si algun@ quiere verme, aunque salgo poco (dos veces). A ver si me veis, que somos much@s. En esta canción solo hago los coros, así que tampoco podréis "oírme" mucho. Por cierto, lo grabamos al principio del confinamiento, así que hay papel higiénico por todas partes (así nos lo pidieron) y es que ya sabéis que por aquel entonces era un bien muy preciado😄

En este no salgo yo, pero salen much@s niñ@s y creo que les gustará.

*Antes de acabar el curso siempre hago una foto de grupo para que quede de recuerdo, y este año me voy a quedar sin ella. No sabéis la pena que me da 😔

✈️PHONICS. GROUP 1. "N"

Listen to the song:

Click on the picture:

Opcional:

5️⃣ NUMBER 5. SONGS